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最新动态
温州市教育教学研究院关于公布2014年“促进有效学习”课堂
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试试题及参考答案
质量分析明方向 共探良策迎统考——温州市2023年初中各学科
关于举行2020年温州市中小学线上教育教学案例微课征集评比
关于公布2015年浙江省高中学生化学竞赛暨温州市高二学生化
温州教育
温州教育2019年第3期
目录Contents
卷首
相信种子,相信岁月/本刊编辑部
看温州
纵论
奋进2019,开启温州教育改革发展新征程——2019年全市教育工作会议主题报告/郑建海
媒体
人民日报:温州推进民办教育改革——培育更多的优质教育资源、王慧敏 顾 春
热点
亮业绩·显担当·谱新篇(六)/《温州教育》编辑部
校园
感科创之法 探育人之路——让未来插上科幻的翅膀/彭来桂
未来教师
王若聪:“90后”斜杠青年/郑可菜
阅读
温二外:爱“阅”之城,四季书香/严迎春
月览
温州教育二月大事记/本刊编辑部
话题坊
优秀教科研成果
“1+1”课堂:基于整合·拓展的学科教学变革/潘权威 林 昳
问题·任务:初中科学深度探究学习的实证研究/谢杰妹
德育银行:中职学校德育管理新模式/单克胜 叶会乐
三级三阶三助:推进学校教育质量评价改革/方文跃
迭代与创生:深化义务教育课程改革的温州教研转型行动/胡 玫
基于区域教研的普通高中历史学科核心素养培育路径/王少莲
基于学习支架的小学语文课堂学习活动设计与实践/单志明
爱思想
嘉宾
海外学校管理机构崛起/赵小莉
行者
越努力,越幸运/金 乐
论衡
促进融合,提高效能——改进集团学校内部运行机制之策略浅探/伍小丰
温州市中职学前教育专业建设的适应性研究/卢陈婵
品书
夏山:世界上最古老的儿童民主学校/沈 兰
阅读,化解生命的忧愁——我的2018阅读/周康平
封面 话题·优秀教科研成果
封二 月末品书·《夏山学校的百年故事》
封三 潘建月·用水彩描绘楠溪
封底 印象校园·蒲州育英学校
主办单位:温州市教育教学研究院 维护单位:温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
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